Lise 1. (and) Dil ve Anlatım

Dil ve Anlatım

GÜNLÜK PLÂN
Dersin Adı : Dil ve Anlatım

Sınıf : 9-M,N,G,A,

Ünitenin Adı –No : İletişim Dil ve Kültür-1

Konu : İletişim

Önerilen Süre : 40’+40’

Öğrenci Kazanımları (Hedef ve Davranışlar) : İletişimin önemi ve değeri

İletişimde bulunması gereken ögeler

İletişimde gönderici ve ileti ilişkisi

Gönderici ve alıcı ilişkisinde göstergenin önemi

İletişimde bağlamın önemi

Ünite Kavramları ve Sembolleri Davranış Örüntüsü :

Öğretme, Öğrenme Yöntem ve Teknikleri : Soru-yanıt, dramatizasyon, beyin fırtınası, problem çözme, inceleme, uygulama.

Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç Gereç ve Kaynakça : Ders kitabı, Bilgisayar(İnternetten indirilen metinler)

Öğretme ve Öğrenme Etkinlikleri :

*İlgi çekme-Güdüleme :
Konuşmayan insanlar birlikte yaşayabilirler ama anlaşamayan varlıklar neden bir arada yaşayamazlar?

Başkalarının bilgi birikimlerinden nasıl yararlanırız?

İnsanlarla nasıl düşünce alışverişinde bulunabiliriz?

Yukarıdaki sorularla derse başlanır.

*Gözden geçirme:
Böylece iletişim olmadan insanların en önemli gereksinimlerinden birini karşılayamayacağı vurgulanır.

Derste iletişimin önemi ve iletişimin ögeleri, yapısı; iletişimde gösterge, dil dışı göstergeler ve özellikleri; dil göstergeleri ve özellikleri konuları üzerinde durulacağı belirtilir.

*Derse geçiş :

İletişimin önemi:

İnsanların kendi arasında düşünce alışverişinde bulunabilmesine iletişim denir.

Her iki tarafın dil ve kültür ortaklığı varsa iletişim gerçekleşir.

*İnsan düşüncelerini başkalarına ilettiği kadar aktarır.

*İletişim düzen ve gelişmeyi sağlar.

*En gelişmiş iletişim aracı dildir.

İletişimin ögeleri :

Gönderici(Kaynak) ----İleti(Mesaj)--------------------Kanal-----------Alıcı

(Öğretmen) (Yüklem yargı bildirir mi?) (Sözlü-yazılı) (Öğrenci)

i------------------------------Dönüt----------------------------------------i

(Evet yüklem yargı bildirir.)

-------------------------------Bağlam---------------------------------------

(Sınıf ortamı)


Kitle iletişim araçları bir iletinin çok insana iletilmesi gereksinminden doğmuştur. Bu araçlar o gereksinimi karşılar.


İnsanlar alıcıya iletisini göstergeler yardımıyla iletir. İletişimde varlı ve objeler değil onların sembolü olan göstergeler kullanılır.


Gösterge: Bir başka şeyin yerini tutabilen kendi dışında bir anlamı belirten her çeşit nesne biçim, olgu ve görüştür. En yaygın gösterge dil göstergesidir.

Dil göstergesi dışında sosyal ve doğal göstergeler de vardır.

Doğal göstergeler: Amacı olmayan, kendiliğinden gerçekleşen göstergelerdir. (Ateş yüksekliği gibi)


Toplumsal göstergeler: Kendi varlık nedeni dışında bir özelliği aktarmak için kullanılan, toplumun diğer üyeleri tarafından anlaşılan göstergelerdir. (Trafik işaretleri)

Dil göstergesinin özellikleri :

*Yansıma sözcükler dışında nedensizdir

*Gösterge çizgiseldir

*Dil göstergeleri kendi gelişmesini izler.

*Dilde her şey ayırıcı birimlerin birleşimiyle işler.

*Dil çift eklemlir.

*Dil göstergesi diziseldir.(birden çok aynı öğeyi gösterebilir)

*Dil göstergesi dizimseldir.(tümcedeki sözcükler belli bir sıra izler.)

*Bireysel öğrenme etkinlikleri : Öğrencilere trafikle ilgili bir resim gösterilir ve bu resimde iletişim ögelerinin neler olduğu sorulur.